Ovim projektom aktivno smo se uključili u obilježavanje Dječjeg tjedna, čiji je cilj promocija dječjeg stvaralaštva. 

Učenici su uz pomoć učitelja razrede i predmetne nastave proveli niz aktvnosti. Plodove našeg rada predstavili smo na kratkoj priredbi u predvorju škole.

Jedan od najvažnijih ciljeva ovog projekta je kvalitetno obrazovanje i stvaranje nove kulture učenja koja omogućuje dugoročnu izgradnju predmetnih, osobnih i  socijalnih kompetencija usmjeravanjem procesa učenja na učenika i njegove interese, samostalan rad i preuzimanje inicijative. 

Vrijednost ovog projekta očituje se i u profesionalnoj i osobnoj nadogradnji i razvoju učitelja i ostalih sudionika projekta te podizanju kvalitete rada i cjeloživotnog učenja.

Ovakvim načinom rada na projektu poboljšava se i suradnja s lokalnom zajednicom.

Odrasli su odgovorni za stvaranje prostora i vremena za suradnju. To pomaže mladima koji se ne snalaze baš lako  pronaći mjesto u socijalnom okruženju i pozitivno se razviti kao osobe.¹

¹Božin, S. (i dr.), Svatko uči na svoj način, Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb, 2011.

•ukazati na važnost zdrave prehrane i prednosti ekološke poljoprivrede

•širenje znanstveno-popularne misli u smislu proširivanja opće biološke (prirodoslovne) kulture s naglaskom na biološku raznolikost i održivi razvoj uvažavajući evolucijska i etička načela