U Parku znanosti povezali su sadržaje fizike s eksponatima. Vodiči su objasnili kako funkcioniraju impulsno njihalo, spirale adaptacije, kojima su putovali kroz vrijeme i prostor, diskovi inercije, crtić vrtić i glazbena ograda. Posebno im se svidjelo zvučno zrcalo, šaptanje u školi bi bilo puno lakše pomoću njih. Ni hladno vrijeme nije spriječilo dobru zabavu. 

Zvučno zrcalo

Nakon obilaska Parka znanosti, uputili su se vijugavim cestama prema Varaždinu. 

Varaždin je bio naseljen još u rimsko doba. Njegova najveća znamenitost je tvrđava Stari grad. To je ujedno bila polazna točka za šetnju gradom. Učenici su samostalno istražili povijesni dio.

Tvrđava Stari grad u Varaždinu

Zadnja postaja terenske nastave bila je zajednica Cenacolo.

Povijest zajednice su im kratko ispričali naši domaćini. Pogledali su kratki film o početcima zajednice, kako su se širili i na koji način pomažu osobama koje se bore s ovisnošću. 

Ivan, Petar i David su im ispričali svoj životni put, kako izgleda njihova svakodnevnica u zajednici, što im je u početku bilo teško i čemu se danas raduju. Učenici su ih u šetnji zajednicom propitkivali o temama koje su ih zanimale. 

Zajednica Cenacolo

Zahvalili su im na okrjepi koju su pripremili, ugodnom društvu i otvorenom razgovoru te zaželjeli sretan nastavak njihovog puta u zajednici, a posebno izvan nje. 

U kasnim popodnevnim satima vratili su se pred školu puni novih iskustava.