Učenici su na satu Biologije dobili novinski članak naslovljen „Životni vijek Zagrepčana dulji za 4 godine“ te potom dobili zadatke vezane uz članak koje su rješavali u grupama:

a) da grafički prikažu odnos životnog vijeka žena i muškaraca

b) da grafički prikažu bolesti zbog kojih Zagrepčani najčešće posjećuju liječnika

c) da sami predlože načine sprječavanja oboljenja dišnog, koštanog i krvožilnog sustava

d) da se prisjete što sve činimo za zdravlje u sklopu nastave Biologije i ostalih školskih aktivnosti

Učenici su morali pokazati razinu usvojenosti i primjene prirodoslovnih znanja i vještina te vještinu grafičkog prikaza statističkih podataka. Ovo su neki od učeničkih radova.

Učenici su primjenjujući svoja prirodoslovna znanja osmislili vrlo zanimljiva grafička rješenja i iskazali razvijenu svijest o školskim aktivnostima usmjerenima na poboljšanje zdravlja i unapređivanje kvalitete života.